Las 4 palabras más flojas utilizadas para realizar el examen directo de un testigo de hechos

Foto:  Un quiropráctico mostrando al jurado la forma correcta en que el demandante debe levantar para proteger su espalda mientras trabaja en la construcción.  El problema es que también tiene una lesión de rodilla.  Así que ahora el jurado puede ver el dilema.

Foto: Un quiropráctico mostrando al jurado la forma correcta en que el demandante debe levantar para proteger su espalda mientras trabaja en la construcción. El problema es que también tiene una lesión de rodilla. Así que ahora el jurado puede ver el dilema.

Conduzca hasta la puerta. Pague 15 dólares por un pase de estacionamiento. Conduzca 30 metros hacia adelante y gire a la izquierda. Encontrar un espacio y aparcar. Estoy descalzo. Me pongo los zapatos. Salir del coche. Caminar por el lado del edificio. Abrir las puertas. Ahora estoy dentro de la Facultad de Derecho de la UW. Diríjase por el pasillo a la habitación 138. Abra la puerta. Es un gran espacio estilo teatro. Baja las escaleras hasta el frente. Dale un abrazo a Bill Bailey. Él es un profesor a tiempo completo allí por ahora. Esta es la gran clase para el programa de defensa de juicios.

Los estudiantes entran. Preparan sus ordenadores portátiles.

Durante la siguiente hora, Bill y yo les damos un susto de muerte. Deshacemos sus ideas preconcebidas sobre cómo debe ser el examen directo.

Yo: Conseguir las pruebas - eso es preocupante para un estudiante/abogado nuevo. Asegurarse de que el esquema contiene todas las preguntas necesarias - eso es factible con la preparación. Todos ustedes son inteligentes. Todos ustedes están en la escuela de derecho. Así que sabréis todos los pequeños detalles que necesitáis para entrar. Esa no es la parte difícil.

Estudiantes: Uhhhhh. Caras en blanco.

Yo: Hay cuatro palabras que utilizamos cuando dirigimos el directo de un testigo de hechos. Son palabras perezosas, pasivas y poco emocionantes. Se encontrarán usándolas en el tribunal. Quizás incluso durante años. Un día, recordarán que hablamos de esto en clase. Y tal vez sean capaces de cambiar este patrón.

Estudiantes: Mírame como un jurado durante los primeros minutos del voir dire cuando no puedes leer nada sobre ellos. Excepto su falta de conexión con usted.

Yo: El examen directo no consiste sólo en "meter" las pruebas. No es sólo un ejercicio de introducción de datos. El jurado se desentenderá si no les llama la atención. Y fallarán en contra de su cliente a menos que puedan ver que su lado es correcto. No depende de los testigos hacer todo esto por su cuenta. Es su trabajo.

  • Si usted prepara fuertemente a su testigo de antemano con un guión memorizado, adivine cuán creíble será ese testimonio en el juicio.
  • Si se limita a exponer todo de forma lineal, lógica, fastidiosa y monótona, adivine cuántos miembros del jurado seguirán escuchando el testimonio después de tres minutos.
  • Si hace que los testigos declaren sobre listas de información sin añadir ningún color, calidez, humanidad o contexto, adivine el impacto que tendrá ese testimonio.
  • Si adoptas un papel pasivo y esperas que el testigo se gane al jurado cada vez, adivina cuántas veces ocurrirá.

Bill y yo hacemos participar a los alumnos. Hacemos juegos de rol, practicamos la formulación de preguntas provocadoras, hablamos en tiempo presente, utilizamos diagramas y representamos historias.

Algunos de los estudiantes están ahora relajados, sonrientes y comprometidos. Aunque no consigo convertir al caballero de corbata y camisa lila sentado en la primera fila, que sospecha claramente que estoy loco.

Abraza a Bill para despedirse. Sube las escaleras. Vuelve al pasillo. Salir por las puertas. Por el lado del edificio. Sube al coche. Quítate los zapatos. Conduce hasta la puerta. Dar el código secreto. Recuperar 15 dólares.

Posdata: Cuáles son las diez palabras más tontas usadas para dirigir un examen directo; "Y entonces lo que pasó..."